要判断一个学校的教学质量，可以考虑以下几个方面：

  1. 教师素质：教师是教学质量的关键因素之一。他们应该具备专业知识和教学能力，并能够激发学生的学习兴趣和潜能。观察教师是否具备良好的沟通能力、教学方法是否多样化、是否能够个别化关注学生等，可以初步评估教师的素质。

  2. 学生成绩：学生的学习成绩是评估教学质量的重要指标之一。通过观察学校的学生成绩水平、升学率、高考/大学录取情况等可以初步判断学校的教学质量。

  3. 教学资源：好的教学资源可以有效提高教学质量。观察学校是否提供良好的图书馆、实验室、场馆和设备等，是否拥有丰富的教材和教学辅助资料，能够体现学校对教学资源的投入。

  4. 教育环境：学校的教育环境对学生的学习和发展有重要影响。观察学校的课堂秩序、学生之间的互动以及学校对学生的关爱和引导等，可以初步评估学校的教育环境。

  5. 学生综合能力：好的教育质量应该不仅仅关注学生的学术成绩，还应该注重学生的综合能力培养。可以通过观察学生的创造力、解决问题能力、沟通能力和社交能力是否得到了培养来评估学校的教学质量。

  值得注意的是，以上仅是初步的评估指标，要做出综合的判断还需要综合考虑其他因素，如学校的声誉、教学设施、学校的发展规划和管理水平等。此外，个人对于教学质量的评价也可能因个体差异而有所不同，因此在选择学校时要根据自己的需求和价值观进行权衡。最好结合多方面的数据和信息来评估学校的教学质量。